MÉTODO: através de mnemônica, gramática prática e conversação, você aprende como se fosse um bebê norte-americano. Como os mesmos influenciam no aprendizado do inglês?
Após constante estudo do cérebro por neurocientistas, notou-se que um adulto consegue aprender um novo idioma na mesma velocidade que o bebê aprende uma nova língua; as aulas são uma simulação do aprendizado de uma criança.
Dentro dessa proposta, antes de vir pra aula com o professor, o aluno realiza uma preparação de 7 dias em casa (30 minutos diários), que é basicamente ouvir e repetir o conteúdo da lição, escrever e fazer os exercícios propostos (um bebê primeiro ouve os pais, depois começa a repetir pra depois falar). O aluno não vem pra aula pra aprender (já aprendeu em casa), ele vem pra conversar e tirar dúvidas, por isso aprende gramática de forma prática. Totalmente inovador e dinâmico.
Obs: é possível fazer o curso sem essa preparação diária em casa (falta de tempo), porém a preparação acelera o processo.
Mnemônica: Arte de você dar emoção as palavras, seja por uma imagem, um som, um cheiro, um gosto ou qualquer forma de associação. Você não precisa olhar pra uma maçã, pensar que é uma maçã, pra depois pensar que é uma "apple"; você olha pra imagem, ou sente o gosto e pensa diretamente que é uma "apple". Como um bebê norte-americano aprende a falar?
Você não precisa se apoiar no português pra aprender uma nova língua, esse link tem que ser quebrado (primeiro desafio), o que muitas vezes não acontece nos cursos tradicionais (sempre pode um pouquinho). Partindo desse pressuposto, não é permitido usar dicionário português/inglês e nem falar português em aula, desde a primeira aula (quebrar esse link insistente com o português). São 120 hs. de uso contínuo do idioma + 3 hs. de preparação semanal em casa. Ou aprende ou aprende.
ESTRUTURA DO CURSO
São 4 níveis com duração total de 120 horas:
I - 16 horas de gramática prática básica + 10 horas de situações de viagem (fazer reserva num hotel, pegar um táxi, etc) + 6 horas de aula complementar básico (aulas de conversação, áudio, vocabulário, pronúncia, leitura e redação)
II - 16 horas de gramática prática pré intermediária + 8 horas de aula complementar pré intermediário (aulas de conversação, áudio, vocabulário, pronúncia, leitura e redação) + 8 horas de aula complementar intermediário (aulas de conversação, áudio, vocabulário, pronúncia, leitura e redação)
III - 16 horas de gramática prática intermediária + 8 horas de complementar avançado (aulas de conversação, áudio, vocabulário, pronúncia, leitura e redação) + 8 horas de discussão de seriados (assistir 5 episódios de um seriado por semana -passado pelo professor - em inglês)
IV - 16 horas de gramática avançada + 8 horas de discussão de livro. (ler um livro de aproximadamente 50 páginas por semana)
Após constante estudo do cérebro por neurocientistas, notou-se que um adulto consegue aprender um novo idioma na mesma velocidade que o bebê aprende uma nova língua; as aulas são uma simulação do aprendizado de uma criança.
Dentro dessa proposta, antes de vir pra aula com o professor, o aluno realiza uma preparação de 7 dias em casa (30 minutos diários), que é basicamente ouvir e repetir o conteúdo da lição, escrever e fazer os exercícios propostos (um bebê primeiro ouve os pais, depois começa a repetir pra depois falar). O aluno não vem pra aula pra aprender (já aprendeu em casa), ele vem pra conversar e tirar dúvidas, por isso aprende gramática de forma prática. Totalmente inovador e dinâmico.
Obs: é possível fazer o curso sem essa preparação diária em casa (falta de tempo), porém a preparação acelera o processo.
Mnemônica: Arte de você dar emoção as palavras, seja por uma imagem, um som, um cheiro, um gosto ou qualquer forma de associação. Você não precisa olhar pra uma maçã, pensar que é uma maçã, pra depois pensar que é uma "apple"; você olha pra imagem, ou sente o gosto e pensa diretamente que é uma "apple". Como um bebê norte-americano aprende a falar?
Você não precisa se apoiar no português pra aprender uma nova língua, esse link tem que ser quebrado (primeiro desafio), o que muitas vezes não acontece nos cursos tradicionais (sempre pode um pouquinho). Partindo desse pressuposto, não é permitido usar dicionário português/inglês e nem falar português em aula, desde a primeira aula (quebrar esse link insistente com o português). São 120 hs. de uso contínuo do idioma + 3 hs. de preparação semanal em casa. Ou aprende ou aprende.
ESTRUTURA DO CURSO
São 4 níveis com duração total de 120 horas:
I - 16 horas de gramática prática básica + 10 horas de situações de viagem (fazer reserva num hotel, pegar um táxi, etc) + 6 horas de aula complementar básico (aulas de conversação, áudio, vocabulário, pronúncia, leitura e redação)
II - 16 horas de gramática prática pré intermediária + 8 horas de aula complementar pré intermediário (aulas de conversação, áudio, vocabulário, pronúncia, leitura e redação) + 8 horas de aula complementar intermediário (aulas de conversação, áudio, vocabulário, pronúncia, leitura e redação)
III - 16 horas de gramática prática intermediária + 8 horas de complementar avançado (aulas de conversação, áudio, vocabulário, pronúncia, leitura e redação) + 8 horas de discussão de seriados (assistir 5 episódios de um seriado por semana -passado pelo professor - em inglês)
IV - 16 horas de gramática avançada + 8 horas de discussão de livro. (ler um livro de aproximadamente 50 páginas por semana)
LOCAL: Próximo ao Norte Shopping / ou por Skype.
HORÁRIOS: Manhã, tarde, noite, sábado (valor promocional não é válido)
FREQUÊNCIA: Varia conforme a modalidade (opções 1,2,3,4,5 - Confira).
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ESTUDO REVELA QUE PROFISSIONAIS QUE FALAM INGLÊS GANHAM 50% MAIS DO QUE OS QUE NÃO FALAM. ATÉ QUANDO VAI ESPERAR POR ESSE AUMENTO?
Assita a reportagem: h
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